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Neurosciences et formation professionnelle : vers le neurolearning

Un livre blanc qui démontre l'intérêt des avancées scientifiques de la neuroscience applicables au e-learning.

Neurosciences et formation professionnelle : vers le neurolearning

Introduction ou extrait du livre blanc

"Depuis quelques années le cerveau est l’objet de toutes les attentions. Les nouvelles technologies qui ont permis de mieux comprendre les mécanismes de fonctionnement de cet organe majeur en donnent une lecture plus précise que jamais.

Bien que de nombreux mystères demeurent, la recherche a considérablement avancé tant et si bien que ces découvertes sont des leviers de changements majeurs dans bien des disciplines.

Certains affirment que le 21ème siècle sera celui du cerveau. Neuromathématique, neuromarketing, neuromanagement, les déclinaisons ne manquent pas. Il était donc bien naturel que des scientifiques s’attachent particulièrement à une meilleure compréhension de la façon dont notre cerveau… apprend.

Les premières découvertes scientifiques remettent en cause un certain nombre de croyances, notamment la fabuleuse histoire du cerveau droit et du cerveau gauche pour ne citer qu’un exemple : cela fait partie de ces neuromythes qui aujourd’hui sont mis à mal par le travail des neuroscientifiques.

Fortement attaché à découvrir ce qui peut faire avancer la formation vers plus d’efficacité et de plaisir IL&DI associé à deux innovateurs en formation que sont XOS et SLTI a souhaité mettre en évidence les premiers apports des Neurosciences en formation au travers de ce livre blanc.

Vous permettre de découvrir comment il est possible de déployer une formation encore plus motivante et performante grâce aux dernières découvertes en neurosciences est l’objectif assigné à ces quelques pages."

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