Extrait du livre blanc: "Que l’on soit impliqué dans la mise en ligne d’un cours suite à un choix institutionnel ou par conviction personnelle, on est invariablement taraudé par des questionnements tout à fait légitimes :
Quelles compétences ce nouveau travail exige-t-il ? Ai-je besoin d’une formation ? Aurais-je une charge de travail supplémentaire ? Comment sauvegarder mon autorité auprès des étudiants ? Vont-ils échapper à mon contrôle ? Ou, à un stade plus avancé : quelles est la valeur ajoutée de la FAD ? Quelle méthodologie de conception adopter ? Quels sont les outils que je vais utiliser ?... (...)
Nous souhaitons que ce Livre blanc vous encourage à vous lancer dans la conception de ressources pédagogiques sur support numérique et de véritables parcours de formation en ligne. Ceci, afin d’offrir une variété accrue de modalités de formation aux apprenants, en réponse aux modes de vie et aux ambitions de notre époque, qui valorise la formation et l’apprentissage tout au long de la vie."
